Les équipes pédagogiques d'IHECF Toulouse se sont retrouvées au Pathé Labège pour préparer ensemble la rentrée scolaire. Cette journée a été l’occasion de faire le point sur les enjeux de l’année à venir et de réfléchir aux meilleures façons d’accompagner les étudiants, notamment dans des parcours exigeants comme le DSCG.
Une rentrée sous le signe de la cohésion
Avant d’accueillir les étudiants, cette journée a permis aux formateurs de se réunir et d’échanger autour des priorités de cette nouvelle année.
La journée a commencé avec une prise de parole destinée à présenter les grandes orientations pour les mois à venir. Un moment important pour fédérer les équipes et donner une direction commune à l’ensemble des établissements du campus.
Pour IHECF Toulouse, cette rentrée s’inscrit dans la continuité d’un accompagnement exigeant et personnalisé, avec l’objectif de permettre à chaque étudiant de progresser et de construire son projet professionnel, jusqu’à des diplômes comme le DSCG.
Mieux prendre en compte la santé mentale des étudiants
Parmi les sujets abordés durant cette matinée, la santé mentale des étudiants a occupé une place centrale.
Les équipes ont ainsi bénéficié de l’intervention de Mariane CAM, représentante de l’association domy, venue partager son expertise et sensibiliser les formateurs aux problématiques rencontrées par les jeunes au cours de leur parcours.
Cette conférence a permis de rappeler que l’accompagnement pédagogique va bien au-delà de la transmission des connaissances. Être attentif au bien-être, aux difficultés et aux besoins de chaque étudiant constitue également un élément essentiel pour favoriser sa réussite.
Cette approche prend tout son sens dans des formations comme le DSCG, qui demandent de la persévérance, de l’organisation et un investissement important sur la durée.
Des pistes concrètes pour rendre les étudiants acteurs de leur formation
Autre temps fort de la matinée : l’intervention d’Edouard HOUYELLE, formateur à l'école de comptabilité Toulouse, consacrée au thème « Engager et responsabiliser les étudiants ».
L’objectif de cet échange était de réfléchir aux leviers permettant de renforcer l’implication des apprenants et de développer leur autonomie. À travers le partage d’expériences et de bonnes pratiques, les formateurs ont pu s’interroger sur leur rôle dans la construction d’un étudiant davantage acteur de son parcours.
Une réflexion qui fait écho aux ambitions d’IHECF Toulouse : préparer les étudiants aux réalités du monde professionnel en développant non seulement leurs connaissances techniques, mais également leur capacité à prendre des initiatives, à s’organiser et à gagner progressivement en autonomie.
Un temps de préparation avant l’arrivée des étudiants
Après un déjeuner partagé dans une ambiance conviviale, les équipes ont poursuivi leur journée au sein de leurs écoles respectives.
L’après-midi a été consacrée à la préparation de la rentrée et aux différents enjeux propres à chaque formation. Pour les équipes IHECF, cette étape permet notamment d’anticiper les besoins des étudiants et de préparer les conditions nécessaires à leur réussite tout au long de l’année.
Qu’il s’agisse d’un parcours en comptabilité, gestion, finance ou d’une préparation au DSCG, chaque formation bénéficie ainsi d’une organisation pensée pour répondre aux attentes des apprenants et aux exigences du monde professionnel.
IHECF prêt pour une nouvelle année
Cette pré-rentrée marque le lancement d’une nouvelle année pour les équipes pédagogiques du campus de Toulouse.
Échanges, partage d’expériences, réflexion pédagogique et préparation auront rythmé cette journée, avec un objectif commun : accompagner au mieux les étudiants dans la réussite de leur formation et dans la construction de leur avenir professionnel.