Dès leur entrée en BTS Comptabilité et Gestion, les étudiants d'IHECF participent au Business Game organisé avec la Banque de France. Ce challenge immersif les plonge dans la gestion d’une entreprise virtuelle et leur permet de comprendre concrètement les réalités économiques et financières.
Une expérience marquante dès le début du BTS Comptabilité et Gestion
Commencer son BTS Comptabilité et Gestion par une mise en situation réelle change totalement la perception des étudiants. Plutôt que d’entrer directement dans des cours théoriques, ils découvrent, grâce au Business Game de la Banque de France, comment fonctionne une entreprise dans son ensemble. Ce jeu pédagogique n’est pas juste une activité, il simule la gestion complète d’une société : prise de décisions stratégiques, analyse des résultats financiers, ajustement des budgets et anticipation des risques. Très vite, les étudiants comprennent que la comptabilité, ce n’est pas seulement remplir des tableaux. Pour des jeunes qui débutent leur BTS Comptabilité et Gestion, cette immersion agit comme un déclic. Ils visualisent concrètement à quoi serviront les compétences qu’ils vont développer pendant leur formation.
Plongée dans la gestion d’une entreprise virtuelle
Le fonctionnement est assez simple : les étudiants travaillent en équipe et prennent les commandes d’une entreprise virtuelle. À chaque tour, ils doivent réfléchir, analyser la situation économique, étudier les indicateurs financiers et prendre des décisions.
Analyse financière, gestion budgétaire, lecture des tableaux de bord… tout y passe. Les notions abordées en BTS Comptabilité et Gestion prennent ici une dimension très concrète. Les étudiants doivent surveiller leur trésorerie, ajuster leurs investissements et veiller à la rentabilité de leur structure.
Ils découvrent également l’impact de l’environnement économique sur leur activité : évolution du marché, concurrence, contexte financier. Le lien avec les mécanismes expliqués par la Banque de France devient évident. Cette approche rend l’économie plus accessible et surtout plus vivante.
Développer l’esprit d’analyse et la prise de décision
L’un des grands atouts de ce challenge est qu’il pousse les étudiants à réfléchir comme de véritables gestionnaires. Dans un BTS Comptabilité et Gestion, on apprend à produire des documents comptables, mais aussi à les interpréter. Le Business Game met l’accent sur cette dimension stratégique.
- Face à des résultats en baisse ou à un budget déséquilibré, il faut réagir. Faut-il réduire certaines charges ? Investir pour relancer l’activité ? Modifier la stratégie commerciale ? Chaque décision a des conséquences visibles dès le tour suivant.
Cette mise en situation développe fortement l’esprit d’analyse. Les étudiants apprennent à croiser les données, à identifier les causes d’un problème et à argumenter leurs choix. En BTS Comptabilité et Gestion, ces compétences sont essentielles, notamment pour les futures missions en entreprise ou en cabinet.
Un travail collaboratif proche de la réalité professionnelle
Autre point fort du Business Game : le travail en équipe. En BTS Comptabilité et Gestion, les projets collectifs sont fréquents, car le monde professionnel repose sur la collaboration. Durant le jeu, chacun trouve naturellement sa place. Certains se concentrent sur l’analyse financière, d’autres sur la gestion budgétaire ou la stratégie globale. Les échanges sont parfois animés, mais toujours constructifs. Il faut convaincre, argumenter et parfois faire des compromis. On se rapproche vraiment de la réalité du monde professionnel, les étudiants comprennent que la performance ne dépend pas uniquement des compétences techniques. Savoir expliquer son point de vue, écouter les autres et avancer ensemble compte tout autant. La cohésion d’équipe fait souvent la différence et les étudiants le vivent concrètement pendant le jeu.
Une transition idéale vers le monde de l’entreprise
Participer à ce challenge en début de BTS Comptabilité et Gestion permet de donner du sens à la formation. Les cours de comptabilité, de gestion et d’économie ne sont plus perçus comme abstraits. Ils deviennent des outils indispensables pour piloter une organisation. Les étudiants ressortent de cette expérience motivés et confiants. Ils ont déjà vécu, même virtuellement, des situations proches de celles qu’ils rencontreront en stage ou en emploi. Ils savent lire des indicateurs économiques, analyser une performance financière et comprendre les enjeux d’une décision stratégique.
Intégrer le Business Game de la Banque de France dans le parcours de BTS Comptabilité et Gestion change vraiment la manière d’aborder la formation. On ne parle plus seulement de théorie : on comprend à quoi servent les notions vues en cours. Cette expérience prouve qu’on peut apprendre sérieusement tout en étant plongé dans des situations proches de la réalité, avec des enjeux concrets et motivants.